“A ABORDAGEM DO ATLETISMO NA EDUCAÇÃO FÍSICA”

FORMADOR: José António Pereira Neves  

DATA: de 1 a 5 de setembro de 2014   HORÁRIO: 9h - 12h e das 14h – 16h

LOCAL DE REALIZAÇÃO: EBI de Arrifes e pista do Complexo Desp. das Laranjeiras

DESTINATÁRIOS:Pessoal docente dos grupos de recrutamento específicos (grupos 260 e 620). 

OBJETIVOS:

- Compreender a articulação vertical e horizontal do programa curricular no âmbito da área/modalidade atletismo;

- Compreender a íntima relação entre o desenvolvimento das capacidades motoras, da aptidão física e das aquisições/prestações na área/modalidade de atletismo;

- Entender o atletismo como área/modalidade individual mas eclética, fundamental ao desenvolvimento motor global; - Entender o atletismo como área de "substrato" ao desenvolvimento de outras áreas/modalidades desportivas;

- Compreender a importância do carácter lúdico e de jogo na prática do atletismo;

- Caracterizar o tipo de esforço a desenvolver no âmbito de cada especialidade do atletismo;
- Compreender a importância da velocidade no atletismo;

- Compreender o atletismo como área/modalidade com uma dimensão de aquisição técnica;

 -Compreender a importância da intervenção técnico-pedagógica do professor no processo de ensino-aprendizagem;

- Conhecer as componentes críticas de execução motora de cada especialidade do atletismo de acordo com os três níveis de aprendizagem e prestação compreendidos no programa;

- Conhecer e compreender a importância das sequências pedagógicas de aprendizagem em cada especialidade integrando os três níveis de prestação compreendidos no programa; - Conhecer diferentes formas de abordagem e desenvolvimento do programa curricular de atletismo; 

JUSTIFICAÇÃO:

É uma modalidade que faz parte do Programa de Educação Física desde o Ensino Básico até ao Secundário;
Possibilitar que os seus participantes possam colmatar possíveis lacunas de formação e/ou atualizar as suas estratégias de abordagem das várias disciplinas do Atletismo e assim melhorar a sua prática pedagógica.

AVALIAÇÃO:

Domínio das atitudes - 40% (Assiduidade/Pontualidade - 10% -Motivação/ Interesse - 10% - Participação ativa nas Atividades - 20% )

Domínio do Conhecimento - 60% (Aplicação dos Conhecimentos - 25% -Realização de Fichas de Trabalho - 25% - Reflexão Final - 10%)